SEGUNDO, MIA / Escritor LOPEZ CACERES, MARIBEL / Escritor HARRIS, MICHEL L. / Escritor
I volunteerI want to hear itThe Rosetta StoneCharles Chaplin: When words are not necessaryThe futureYes, alcohol is a drug tooEmma Watson on BuzzFeedFragments of The Canterville GhostA world of The Canterville GhostA word with many tongues2389
En cada texto, el estudiante debe realizar dos actividades: comentar y predecir de qué tratará la lectura, o hablar de lo que él ya sabe: escuchar una lectura en voz alta y responder, o escribir después de escuchar, responder luego de leer el texto, para localizar algún contenido específico, o captar el contenido principal del texto para responder.