LUNA LEYVA, MARIA ANA / Escritor AMEZQUITA CANO, VICTORIA / Escritor VILLA, FERNANDO DE LA / Escritor
Trimestre 1. Diversidad de textos
Lección 1. Lengua y literatura del mundo, 10
Lección 2. Ideas centrales y secundarias, 19
Lección 3. Oralidad e identidades personal y colectiva, 29
Lección 4. Lenguas como patrimonio cultural 37
Evaluación trimestral, 47
Trimestre 2. Creatividad en la lengua
Lección 5. Soluciones creativas para la comunidad, 50
Lección 6. Recursos estéticos en la escritura, 61
Lección 7. Literatura y lectura, 69
Lección 8. Literatura y comunidad, 78
Lección 9. Expresión de emociones en cartas y biografías, 88
Evaluación trimestral, 97
Trimestre 3. Comunidad y lengua
Lección 10. Noticias y memoria colectiva, 100
Lección 11. Promoción de acciones pacíficas en espacios públicos, 113
Lección 12. Mensajes que promueven una vida saludable, 122
Lección 13. ¿Cómo se divulga la ciencia?, 132
Lección 14. Expresiones artísticas e inclusión, 144
Evaluación trimestral, 155
Bibliografía, 157
En esta nueva edición, Español 1. Lenguajes. Cuaderno de trabajo para secundaria sigue el programa de estudio vigente, recuperando los Contenidos y los Procesos de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) del Campo Formativo de Lenguajes. También proponen los Ejes Articuladores que se pueden trabajar en cada lección para que las y los alumnos exploren el lenguaje artístico y reconozcan la diversidad cultural a través de la lectura y escritura.
Estos materiales buscan desarrollar las habilidades del lenguaje para la comprensión y elaboración de
textos, que sirven como herramientas para el fortalecimiento del análisis, reflexión y pensamiento crítico. Con esta intención se incluyen evaluaciones trimestrales para reconocer los avances de las y los alumnos. En apoyo a la labor docente, la obra cuenta con su respectivo solucionario.
