Búsqueda de Sup-ceduca-pedagogía

88 resultados

Superior / Ciencias de la educación / Sup-ceduca-pedagogía
Libros Eliminar filtro Superior Eliminar filtro Ciencias de la educación Eliminar filtro Sup-ceduca-pedagogía Eliminar filtro Quitar filtros
  • PENSAMIENTO CRITICO
    LYONS, JACK / Escritor WARD, BARRY / Escritor
    ¿Por qué es tan difícil aprender habilidades de pensamiento crítico? Los libros de texto tradicionales se centran casi exclusivamente en la lógica y en el razonamiento falaz. Como lo han demostrado recientemente los psicólogos, muchos de nuestros errores no se deben a un azonamiento formal, realizado de manera equívoca, sino a que ignoramos por completo el razonamiento crítico;...
    Disponible

    $425.00

  • PEDAGOGÍA DEL APRENDIZAJE PROFUNDO
    FULLAN, MICHAEL / Escritor QUINN, JOANNE / Escritor McEACHEN, JOANNE / Escritor
    Pedagogía del aprendizaje profundo es una herramienta instruccional; un acercamiento sistémico diseñado para crear poderosas energías con el objeto de mejorar el capital profesional, social y cultural. Esta obra se basa en la profunda creencia de que todos los alumnos pueden aprender si los sitemas escolares hacen un cambio para desarrollar su talento. El poder de este libro ra...
    Disponible

    $399.00

  • COMO ENSEÑAR EL HABITO DE LA LECTURA POR EL PLACER DE LEER
    PIEPER, KENNY / Escritor
    Escuchamos con tanta frecuencia que los niños ya no leen, que casi nos hemos resignado a ello. Kenny Pieper piensa que la misión de cada docente debería ser demostrar lo contrario.Basado en su propia experiencia como lector y como docente. Y apoyándose en sus investigaciones sobre el tema, el autor ha reunido una gama de estrategias probadas para lograr no solo que los niños le...
    Disponible

    $295.00

  • LECCIONES EFECTIVAS PARA EL APRENDIZAJE
    ALLISON, SHAUN / Escritor THARBY, ANDY / Escritor
    Esta obra nos ofrece seis principios pedagógicos fundamentales que llegan hasta el centro de una enseñanza existosa: el desafío, la explicación, la representación a través de ejemplos, la práctica, la retroalimentación y la formulación de preguntas.El objetivo de este libro es guiar al estudiante hacia un aprendizaje independiente a través de la aplicación de estas normas; será...
    Disponible

    $519.00

  • PEDAGOGIA
    RODRIGUEZ RIVERA, VICTOR MATIAS / Escritor
    La complejidad de la educación requiere de líneas científicas y metodológicas múltiples e interdisciplinarias en donde confluyen varias ciencias, entre ellas la pedagogía y la psicología, que juegan un papel preponderante y de las cuales ha nacido la psicopedagogía. El tema de este libro es la pedagogía; ésta se encarga del planteamiento, estudio y solución de los problemas que...
    Disponible

    $565.00

  • Estimulando el pensamiento creativo
    BETANCOURT MOREJON, JULIAN / Escritor VALADEZ SIERRA, MARIA DE LOS DOLORES / Escritor
    La creatividad es una característica de los estudiantes con aptitudes sobresalientes. Estos alumnos muetran una capacidad de aprendizaje superior al promedio de sus compañeros, por lo que requieren mayor atención por parte de padres y maestros, así como apoyos adicionales que les permitan liberar no solo su potencial de aprendizaje sino también su capacidad para generar ideas i...
    Disponible

    $399.00

  • EDUCACION Y DESARROLLO SUSTENTABLE
    PAXTIAN ORTIZ, EDGAR ERNESTO / Escritor GARCIA CIFUENTES, KAREN SELENE / Escritor
    “En esta obra, Edgar Paxtián y Karen García proponen un innovador modelo de enseñanza-aprendizaje orientado a desarrollar competencias en la enseñanza de la Administración . La ruta del conocimiento ya ha sido probada por los autores de manera exitosa en el ámbito académico en que se desenvuelven. Como fruto de estas experiencias, surge esta metodología. En ella, se presentan...
    Disponible

    $345.00

  • Desarrollo de habilidades socieles en niños y adolescentes
    AGUILAR, GUIDO / Escritor PETER DE BRAN, MONIKA / Escritor ARAGON DE HERRARTE, LUISA / Escritor
    Saludar, despedirse, sonreir, poner límites, ceder, tolerar, respetar y hacerse respetar por los demás, saber escuchar, aceptar la crítica, opinar,jugar y trabajar en equipo, etc., son conductas que los niños suelen aprender de manera natural, como producto de la observación de su entorno familiar. Sin embargo, hay niños y adolescentes que necesitan mejorar o adquirir las destr...
    Disponible

    $409.00

  • ENSEÑAR A TRAVES DE LA COMPRENSION
    WIGGINS, GRANT / Escritor MC TIGHE, JAY / Escritor
    Los temas del presente libro pueden “estremecer el mundo” de algunos educadores y obligarlos a reconsiderar sus formas de diseñar el aprendizaje, así como los métodos relacionados con planeación, enseñanza y evaluación. Independientemente de donde se empiece a abordar la lectura de estas páginas, los autores confían en que el modelo que propone Enseñar a través de la comprensi...
    Disponible

    $865.00

  • Aprendizaje visible y la ciencia de como aprendemos
    HATTIE, JOHN / Escritor YATES, GREGORY / Escritor
    ¿Qué aspectos tiene el aprendizaje? ¿Cómo podemos optimizarlo? ¿Debemos ser conscientes de lo que aprendemos? El enfoque del aprendizaje visible (AV) se centra en la premisa de que el aprendizaje se vuelve óptimo cuando los maestros lo ven a través de los ojos del estudiante, y cuando los estudiantes se ven a sí mismos como sus propios maestros.Con base en décadas de experienci...
    Disponible

    $649.00

  • PREGUNTAS ESENCIALES PARA LA COMPRENSION EN EL APRENDIZAJE
    MC TIGHE, JAY / Escritor WIGGINS, GRANT / Escritor
    ¿Qué son las “preguntas esenciales” y cómo difieren de otros tipos de preguntas?¿Qué tienen de bueno? ¿Por que se deben diseñar y utilizar en el aula?MCs preguntas esenciales (PE) ayudan a orientar los estándares, en tanto el profesor organiza los contenidos curriculares en unidades coherentes, las cuales produzcan un aprendizaje centrado y reflexivo. En el aula, las PE se util...
    Disponible

    $565.00

  • EVALUACION DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS
    CARDOSO ESPINOSA, EDGAR OLIVER / Escritor VANEGAS LOPEZ, EDUARDO ANTONIO / Escritor CERECEDO MERCADO, MARIA TRINIDAD / Escritor
    Las instituciones educativas de nivel superior tienen el reto continuo de elavar la calidad de los técnicos y profesionales que afrontarán las exigencias económicas,tecnológicas y organizacionales del mundo posmoderno. La mejora en los servicios educativos sólo es posiblea través de un proceso de evaluación que permita analizar el aprovechamiento de la infraestructura, los pre...
    Disponible

    $285.00

  • FORMACION EDUCATIVA BASADA EN COMPETENCIAS
    MONCADA CERON, JESUS SALVADOR / Escritor
    La globalización de sociedades, economías y mercados laborales ha hecho patente la necesidad de que las instituciones educativas en países de economías en desarrollo, como México, pongan en práctica políticas educativas encaminadas a la promoción de las competencias, capacidades y destrezas que requiere el desempeño laboral en el mundo de hoy. Actualmente, la educación por comp...
    Disponible

    $465.00

  • PRINCIPIOS RECTORES DE LA EDUCACION
    SALAZAR VELASCO, JOSE GILBERTO / Escritor
    Una importante y trascendente aportación a todos los ámbitos educativos, desde el familiar hasta los más altos niveles escolarizados, es la que se propone hacer el autor de este libro: que los principios rectores de la educación, es decir, los valores universales y sociales, sean considerados en el artículo 3° constitucional, para que, más que implícitos, estén explícitos y de ...
    Disponible

    $285.00

  • EVALUACION DEL DESARROLLO INFANTIL
    ROMAY MORALES, MARTHA / Escritor
    En nuetro país son escasos los instrumentos para la evaluacion del desarrollo infantil, sobre todo aquellos destinados a explorar los conocimiento y habilidades preparatorios para lograr el aprendizaje de competencias académicas y para la vida. En este libro se presentan los indicadores cronológicos del Inventario de Habilidades Básicas (IHB), instrumento referido al criterio,...
    Disponible

    $355.00

  • SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION
    JIMENEZ OTTALENGO, REGINA / Escritor MORENO VALLE, LUCINA / Escritor
    La obra está dirigida en especial a los estudiantes de pedagogía y ciencias de la educación. En la primera parte, las autoras introducen al lector en el conocimiento de los teóricos de la sociología de. la educación, tanto clásicoscomo contemporáneos; en la segunda, abordan el tema de la educación como institución y como organización, para lo que se hace una descripción de la e...
    Disponible

    $345.00

  • EDGAR MORIN
    GARCIA GONZALEZ, ENRIQUE / Escritor
    Intelectual de amplia trascendencia tanto en el campo de la educación como en el de la filosofía, la sociología y el análisis histórico de la sociedad, Edgar Morin ha sido un luchador incansable por las causas de orden social más humanista.Siempre ha seguido una línea ascendente en su obra, la cual, además de tener raíces sólidas, se basa en reflexiones científicas que abarcan ...
    Disponible

    $205.00

  • EL DESARROLLO PSICOLOGICO EN LA PRACTICA EDUCATIVA
    CARRILLO TAMAYO, OMAR ARMANDO / Escritor
    Uno de los factores principales en el proceso enseñanza-aprendizaje en el nivel de educación básica es el desarrollo psicológico de los alumnos. Omar Armando Carrillo considera necesario propiciar un acercamiento entre los actores directos del quehacer educativo, maestros y padres de familia, para que por medio de las relaciones interpersonales se alcancen los mejores objetivos...
    Disponible

    $265.00

  • JUEGOS EN LA DINAMICA DE GRUPOS
    MARIOTTI, FABIAN / Escritor
    La experiencia lúdica, social, pedagógica y didáctica que Fabián Mariotti ha acumulado a través de su trayectoria profesional, lo ha orientado a socializar las experiencias teóricas y prácticas en la vida con los grupos.El juego en la dinámica de grupo constituye una estrategia para trabajar, construir y reflexionar sobre los valores, la estrategia personal, los vínculos, los e...
    Disponible

    $205.00

  • PEDAGOGIA POR COMPETENCIAS
    ACOSTA ALAMILLA, SAUL / Escritor
    La pedagogía en la sociedad moderna ha llegado a ser un espacio estratégico para la regulación de las relaciones entre conocimiento y experiencia, entre docente y alumno, entre contenido y método.Históricamente, la manera de concebir el conocimiento pedagógico ha promovido respuestas a los problemas educativos en cada una de las diversas épocas.La educación juega un papel impor...
    Disponible

    $259.00

  • METODOLOGIA DEL PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
    TREJO SANCHEZ, KARINA / Escritor
    La presente obra plantea a pedagogos y docentes la construcción de un nuevo enfoque metodológico del proceso enseñanza-aprendizaje que tiene como base el análisis comparativo de las principales tendencias didácticas-tradicional, nueva, de la tecnología educativa y crítica- que han prevalecido durante diferentes etapas en el medio educativo.Antecede a dicho examen un panorama ge...
    Disponible

    $355.00

  • PSICOTECNICA: EVALUACION PSICOPEDAGOGICA
    RODRIGUEZ RIVERA, VICTOR MATIAS / Escritor
    La psicología general, la psicología diferencial y la psicología diferenciada sirven de apoyo a la evaluación educativa para la realización de su propósito general: el conocimiento de la personalidad del educando y la evaluación de los logros en el trabajo docente. La presente obra ofrece una serie de procedimientos psicotécnicos que pueden emplearse para cumplir ese objetivo...
    Disponible

    $609.00

  • MANUAL DE PRÁCTICA BÁSICA APRENDIZAJE Y MEMORIA
    PEÑA MORENO, JOSE ARMANDO / Escritor MACIAS NUÑEZ, NORA ISELA / Escritor MORALES AGUILAR, FABIOLA LETICIA / Escritor
    El propósito de este manual es acercar al estudiante de psicología a la práctica de la observación, con el fin de que en forma dinámica investigue sobre temas como aprendizaje, y sus procesos básicos, Y atención y memoria, facultades que podrá evaluar por medio de registros de observación, en individuos de diferentes edades.Los autores esperan que, al concluir la realización de...
    Disponible

    $259.00

  • PEDAGOGIA CONSTRUCTIVISTA Y COMPETENCIAS
    GARCIA GONZALEZ, ENRIQUE / Escritor
    Cada vez es mayor la influencia del constructivismo y del enfoque por competencias en la educación, no sólo porque son corrientes aplicables en los distintos sistemas de enseñanza, sino también porque han generado cambios cualitativos en el diseño curricular, la formación de profesores, los métodos de enseñanza y los criterios de evaluación, en una realidad donde la tecnología ...
    Disponible

    $355.00

  • ANTOLOGÍA DE TEXTOS SOBRE EDUCACIÓN
    VASCONCELOS CALDERON, JOSE / Escritor
    Un panorama lo más completo posible de la teoría pedagógica y la obra educativa de José Vasconcelos.Abogado, político, educador, funcionario público y filósofo mexicano, José Vasconcelos Calderón escribió ensayos y tratados a lo largo de su vida, los cuales dan cuenta de su pensamiento, que cambió y evolucionó desde un espíritu idealista a uno tortuoso, pero siempre dotado de ...
    Disponible

    $435.00

  • LA TEORIA PEDAGOGICA DE JOSE VASCONCELOS
    BERNAL GONZALEZ, MARIA DEL CARMEN / Escritor
    Gracias a sus extraordinarias dotes intelectuales, a su exquisita sensibilidad estética y a su amor por la cultura, José Vasconcelos promueve y pone en marcha en el México de la tercera década del siglo XX un ambicioso proyecto de regeneración del espíritu, a través del impulso a la cultura y a la educación. Como pedagogo, Vasconcelos diseño un modelo educativo para los mexican...
    Disponible

    $205.00

  • INTELIGENCIAS MULTIPLES Y ESTIMULACION TEMPRANA
    SERRANO, ANA MARIA / Escritor
    La corriente de "inteligencias múltiples" y los diferentes tipos de aprendizaje tienen su origen en el pensamiento de Howard Gardner. Esta postura reconoce que no existe una sola inteligencia, sino múltiples habilidades y facultades, por lo que aprecia la riqueza de la diversidad de estilos.Ana María Serrano expone la teoría de las inteligencias múltiples y las implicaciones qu...
    Disponible

    $259.00

  • MANUAL PARA LA ELABORACION DE MATERIAL DIDACTICO
    HEREDIA ANCONA, BERTHA / Escritor
    El objetivo de este manual es exponer diversas técnicas y procedimientos que permitan a los profesores realizar, de manera ordenada y sistemática, las etapas necesarias para la elaboración de material didáctico. De esta manera, el personal docente, tanto del sistema escolarizado como del sistema de enseñanza abierta, puede desarrollar las técnicas para organizar y presentar inf...
    Disponible

    $485.00

  • INTRODUCCION A LA PEDAGOGIA DE LA COMUNICACION
    PICCINI, MABEL / Escritor NETROL, ANA MARIA / Escritor
    Las autoras de este libro no pretenden exponer ideas ya probadas o verdades incuestionables, sino simplemente inducir lecturas con distintos grados de complejidad, abiertas a múltiples posibilidades de reflexión. Es decir, procurar un conjunto de elementos teórico-prácticos que permiten abordar los fenómenos de la comunicación en diversos planos y desde diferentes perspectivas....
    Disponible

    $285.00

  • HACIA UNA PEDAGOGIA DE LA CREATIVIDAD
    SEFCHOVICH, GALIA / Escritor WAISBURD, GILDA / Escritor
    La necesidad de enseñar al niño a expresar sus ideas y sentimientos en forma creativa e inteligente ha despertando una creciente inquietud entre aquellos pedagogos interesados por la innovación de la enseñanza actual. Hacia una pedagogía de la creatividad es un indicio de tal inquietud; las autoras, poseedoras de una vasta experiencia en el campo de la educación preescolar, pre...
    Disponible

    $345.00


01 02 03